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Strumenti multimediali

ico materiali internakitdidattici cover

ACRA realizza anche numerosi kit multimediali e giochi pensati per fornire strumenti educativi agli insegnanti educatori e animatori.

kit orti cover vert

Il giro del mondo in 8 orti

Realizzare e utilizzare un orto scolastico per l’educazione alla cittadinanza globale

 

Uno strumento pensato per essere utilizzato da insegnanti delle scuole primarie e secondarie. Punti di forza del kit sono il collegamento con temi di ampio respiro - come l’agroecologia, il consumo di suolo, lo spreco di cibo, l’acqua, la biodiversità - la presenza di attività da svolgere con la classe e di strumenti di progettazione didattica. Il kit non è un manuale di orticoltura quanto uno stimolo a rendere l’orto uno spazio di apprendimento legato alle dinamiche globali. Obiettivi del testo sono promuovere tra gli studenti la consapevolezza della dimensione globale e dell’interdipendenza dei problemi legati alla sostenibilità ambientale, sociale ed economica dei sistemi agro-alimentari e promuovere iniziative di cittadinanza attiva, volta alla giustizia sociale e alla sostenibilità. Il Kit è frutto del lavoro collettivo e delle molteplici esperienze raccolte a livello europeo nell’ambito di EAThink2015, un progetto co-finanziato dall’Unione Europea per promuovere l’Educazione alla Cittadinanza Globale nelle scuole di diversi paesi.

 

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kit eathink cover

Il CIBO CHE SCEGLIAMO

Strumenti e percorsi per la sovranità alimentare a scuola

 

ACRA E CISV propongono una cassetta degli attrezzi per portare in classe le tematiche globali connesse alla sovranità alimentare: biodiversità, agricoltura sostenibile, sementi, diritto al cibo, spreco alimentare, ecc. Insegnanti e formatori possono scegliere tra 16 percorsi didattici per riflettere criticamente sulle sfide globali e attivarsi nella propria comunità, tra consumo consapevole, orti scolastici e filiere agroalimentari alternative. Il kit “Il cibo che scegliamo” include infatti alcuni tra i migliori percorsi didattici sviluppati nell’ambito di EAThink2015, un progetto di Educazione alla Cittadinanza Globale co-finanziato dall’Unione Europea che ha coinvolto per tre anni le scuole di diversi Paesi. Il kit è scaricabile gratuitamente in pdf dal sito www.eathink2015.org, nella sezione Learning Units, dove è possibile anche accedere a tutti gli allegati necessari per realizzare le attività; nella stessa sezione sono già presenti anche gli oltre 200 percorsi in 12 diverse lingue elaborati dal progetto.

 

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>>> Scopri la versione in francese elaborata da Urgenci


kit itapvg cover

parlez-vous global?

Migrazioni e cittadinanza globale a scuola

 

Il manuale ha l’obiettivo di coinvolgere scuola e società civile in una proposta capace di produrre apprendimenti significativi sul tema delle migrazioni in corso oggi a livello planetario. Compito fondamentale della scuola è infatti quello di trasmettere il patrimonio di conoscenze che si è sedimentato sotto forma di saperi disciplinari, in modo che lo studente possa attingere a queste conoscenze per trovare risposte teoriche e operative ad un mondo in continuo cambiamento. Il testo è quindi uno strumento per le scuole ed un invito ad affrontare all’interno del percorso didattico le migrazioni e la cittadinanza mondiale.
Per scuole secondarie di primo e secondo grado.

Il manuale è stato realizzato nell'ambito del progetto Parlez-vous global? Educare allo sviluppo tra migrazione e cittadinanza mondiale co-finanziato dall'Unione Europea.

 

 

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libro raccontomioviaggio

il racconto del mio viaggio

 

Il libro presenta un intreccio di storie autobiografiche sul viaggio che ha portato in Italia giovani da ogni parte del mondo. Ogni storia ci rivela la fatica dell’addio, la sorpresa di nuove scoperte, l’emozione del ritorno e l’orgoglio delle proprie origini. ‘Il racconto del mio viaggio’ è stato realizzato dai ragazzi dell’Istituto Gadda Rosselli di Gallarate nell’ambito del progetto ‘Mostra la lingua! Biblioteche & Intercultura’ promosso dal Sistema Bibliotecario Consortile Antonio Panizzi e dalle associazioni Nessuno Escluso e ACRA, con il contributo della Fondazione Cariplo.

 

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economia per tutti

Economia per tutti

Consigli utili per gestire il reddito familiare

 

Il testo è un semplice manuale di educazione finanziaria che può essere utilizzato da tutti coloro che desiderano migliorare le proprie conoscenze e capacità nell’organizzazione e pianificazione delle proprie risorse economiche o che vogliono gestire meglio i propri soldi. Il presente prodotto è stato pensato in particolar modo per i cittadini di nazionalità straniera residenti in Italia e per le loro famiglie, siano esse residenti sul territorio italiano o nel Paese d’origine. L’obiettivo del kit è di fornire conoscenze riguardanti il sistema economico italiano e rafforzare le capacità nel gestire meglio il proprio denaro, per favorire una maggiore e migliore partecipazione economica dei migranti alla società.

 

 

 

>>> DOWNOLOAD - disponibile in italiano, spagnolo, francese, cinese, arabo


seminiamo futuro

Seminiamo il futuro

Nuovi apprendimenti e nuovi saperi per la sovranità alimentare

 

La presente pubblicazione è rivolta alle scuole di ogni ordine e grado, che ha l’obiettivo di raccontare il progetto ‘Seminiamo il futuro’, restituendo in particolare la ricchezza del percorso partecipativo che l’ha caratterizzato, a livello di società civile, scuole e istituzioni. Il suo cuore è rappresentato infatti da una ricerca-azione che ha evidenziato le potenzialità dell’integrazione con i curricula scolastici del tema-cornice della sovranità alimentare, ovvero la legittima aspirazione di ciascun popolo di definire e costruire i propri sistemi agrari e alimentari. La pubblicazione contiene articoli introduttivi alla sovranità alimentare, proposte metodologiche per la realizzazione di attività didattiche, schede tematiche e documenti di approfondimento.

 

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nutrire diritti popoli

Nutrire i diritti dei popoli

 

Il presente kit, rivolto alle scuole di ogni ordine e grado, ha l’obiettivo di introdurre in ambito scolastico il tema della sovranità alimentare, ovvero la legittima aspirazione di ciascun popolo di definire e costruire i propri sistemi agrari e alimentari. Questo kit prova ad affrontare il tema attraverso un approccio che presenta due elementi di novità: misurarsi con tutta la complessità del problema e le sue diverse implicazioni; proporre di affrontare la complessità all’interno della progettazione curriculare, disciplinare e interdisciplinare, in verticale. Il kit contiene articoli introduttivi alla sovranità alimentare, proposte metodologiche per la realizzazione di attività didattiche e schede tematiche di approfondimento.

Il kit è stato realizzato nell'ambito del progetto "Expo dei Popoli: informazione ed educazione alla sicurezza e alla sovranità alimentare verso il 2015 cofinanziato da AICS. 

 

 

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mondo in classe

Il mondo in classe

Una rete sarda per l’educazione alla cittadinanza mondiale

 

Da diversi anni ormai la scuola si trova di fronte al difficile compito di ripensare se stessa ed il suo ruolo nella società, di fronte ai rapidi processi di trasformazione del mondo attuale. Serve una risposta da parte del sistema educativo sia ai processi migratori, sia ai complessi fenomeni della globalizzazione, sia ai bisogni di rigenerazione culturale. Il progetto ‘Il mondo in classe’ si muove in questo processo di rinnovamento della scuola e della cultura di cooperazione internazionale, proponendo quali strumenti di lavoro le unità di apprendimento realizzate precedentemente dagli insegnanti e dagli esperti di educazione alla cittadinanza mondiale, per invitare la classe a riflettere su una situazione/problema che abbia una stretta implicazione con il presente, stimolando in tal modo la ricerca di risposte e di soluzioni.

 

 

 

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Cotapa cover

Cotapa: Sicurezza alimentare e Nutrizionale in gioco

"Cotapa: Sicurezza Alimentare e Nutrizionale in gioco" ha l'obiettivo di informare in maniera coinvolgente e accattivante, sull'importanza degli attori locali nel garantire la Sicurezza Alimentare nelle politiche locali e transnazionali volte a promuovere uno sviluppo sostenibile.

Un gioco concepito come strumento educativo e di sensibilizzazione realizzato grazie al progetto:"The role of LAs in the building of a common North/South agenda on Food Security: inputs from Europe and Central America" con il contributo della Commissione Europea.

ABCscuoladacqua kitdidattici

ABC...a scuola d'acqua

Il progetto Acqua Bene Comune ha coinvolto in quattro anni oltre 2000 studenti delle scuole superiori della Provincia di Milano in percorsi didattici tematici, con gli obiettivi di diffondere una cultura dell’acqua come diritto umano, stimolare il cambiamento degli stili di vita in un’ottica di sostenibilità e promuovere la cittadinanza attiva.

Grazie alle capacità progettuali di insegnanti e studenti, la proposta ha dato vita ad un patrimonio di esperienze, percorsi e relazioni raccolti in questa guida: uno strumento agile, in cui insegnanti ed educatori possono trovare spunti per attività didattiche che indaghino i molteplici aspetti del tema acqua, mettendo al centro la partecipazione attiva degli studenti. Oltre a suggerire percorsi tematici, il volume offre strumenti concreti per facilitarne la realizzazione e spunti per attivarsi come cittadini consapevoli sul proprio territorio.


Il progetto è promosso dal Comitato Italiano Contratto Mondiale sull'Acqua Onlus, ACRA, Acea Onlus, con il sostegno della Provincia di Milano – Assessorato Istruzione ed Edilizia Scolastica, delle aziende del servizio idrico Amiacque, CAP Holding, I.A.No.Mi, TASM e di ARPA Lombardia.


Leggi la guida online


acquabenecomune kitdidattici

Acqua bene comune dell'Umanità

L'acqua rappresenta la sacralità della vita umana e nello stesso tempo la risorsa vitale cui è legata la sopravvivenza del pianeta Terra e, quindi, dell'intera umanità. Eppure nella freneticità della vita quotidiana ciascuno di noi ha perso il rapporto e la conocsenza civica della responsabilità della gestione e salvaguardia di "beni comuni" come l'acqua. Conoscere e difendere l’acqua come diritto di tutti è il tema che attraversa il volume “Acqua bene comune dell’umanità”, che vuole diffondere in ciascuno di noi una nuova cultura dell’acqua, capace di responsabilizzare e rendere solidali nei confronti delle future generazioni e di quanti oggi nel mondo soffrono la sete. Sempre più importante è capire che cosa vuol dire acqua nel III millennio e contrastare la nuova linea dominante che vuole trasformare l’acqua in una merce.

“Acqua bene comune dell’umanità” è una pubblicazione realizzata nell'ambito del progetto "Diritto di accesso all'acqua e dovere di buon governo: esperienze di gestione partecipata".

teatrodelloppresso pubblicazioni

ESPERIENZE DI TEATRO DELL'OPPRESSO A ZANZIBAR

Questo progetto nasce da una collaborazione fra ACRA ed il Teatro dell’Oppresso. Le fotografie di Elena Ranaldo vi introdurranno nella magia delle emozioni del Teatro Immagine a Zanzibar. Ripercorreremo insieme il nostro percorso teatrale africano, con ricordi e pensieri che possono diventare anche punti di riferimento e di riflessione per chi volesse inoltrarsi nel mondo del Teatro dell’Oppresso (TdO). Le schede video di Alfredo Meschi e Graziano Vannucci, riprendono passo passo i momenti laboratoriali introdotti dalle fotografie e vi offriranno la possibilità concreta di usare questo metodo teatrale. Le immagini di Sandro Perdighe vi faranno sognare Zanzibar e grazie ad interviste ed approfondimenti, potrete meglio contestualizzare questo progetto nato nel mondo della cooperazione allo sviluppo.

Leggi il libro Esperienze di Teatro dell'Oppresso (vers. ITA)


Leggi il libro Esperienze di Teatro dell'Oppresso (vers. ENG)

erp kitdidattici

educare con la biodiversità

Il kit è costituito da un documentario e un manuale prodotti all'interno del progetto Produrre Conservando e rappresenta un prezioso strumento didattico per affrontare il tema della biodiversità e delle coltivazioni biologiche in aree protette. Le immagini e i contenuti sono stati articolati in modo da poter essere fruiti già a partire dalla scuola primaria.

Il kit è suddiviso in tre capitoli:

  • Biodiversità: i contenuti permetteranno agli alunni della scuola primaria di comprendere il significato della biodiversità e di sviluppare, a partire dalle immagini proposte, percorsi di approfondimento scientifico su diverse specie della flora e della fauna di uno dei nuclei boschivi più importanti del Centro America.
  • Cacao: con immagini esemplificative e spiegazioni semplici sarà possibile scoprire tutte le curiosità possibili su questo alimento che dall'America latina ha fatto, nei secoli, il giro del mondo.
  • Platano: tutte le fasi principali di coltivazione del platano e per scoprire diversi modi di cucinarlo e di gustarlo.
Ojos Abierto Sobre

OJOS ABIERTOS SOBRE

Il kit educativo "Ojos abierto sobre... ambiente" rappresenta il traguardo di un lungo percorso che gli operatori di Acra, insieme agli insegnanti boliviani e a un’equipe pedagogica italiana composta da Patrizia Canova, Chiara Perucca, Carla Meroni e Enza Faipò, hanno compiuto nell’arco di un anno e che li ha visti lavorare fianco a fianco nell’elaborazione di moduli didattici di educazione ambientale strettamente connessi con le tematiche previste all’interno del progetto Tutti per l’acqua e l’acqua per tutti i bambini, finanziato dalla onlus Mediafriends, nell’ambito dell’iniziativa di solidarietà La fabbrica del sorriso.

Sia il volume per gli alunni sia la guida per gli insegnanti sono in lingua spagnola divisi in cinque capitoli, ciascuno dedicato a una tematica precisa: Ambiente, Mondo vegetale, Acqua, Inquinamento, Ricilaggio.

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EDUCAZIONE PER LE POPOLAZIONI RURALI

Questo kit didattico, prodotto nell'ambito del progetto Educazione per le Popolazioni Rurali e Sicurezza Alimentare, propone un percorso di approfondimento a partire dai contenuti dei Programmi delle Nazioni Unite Obiettivi di Sviluppo del Millennio e Alleanza Internazionale contro la fame ed è rivolto in particolare a studenti e insegnanti delle scuole italiane interessati a intraprendere un percorso multimediale, interattivo e interdisciplinare sui temi dello sviluppo e dell'educazione per le popolazioni rurali in Ciad, Senegal, Tanzania (Zanzibar), Bolivia, Cile.