20065

Inzago

Le classi IA, IB, IC, ID hanno partecipato al Concorso “Acqua Bene Comune” con il progetto “L’acqua: un bisogno, una risorsa, un bene di consumo”.

• Comprendere e decodificare i messaggi pubblicitari relativi all’acquisto di acqua minerale
• Analizzare le diverse possibilità di accesso all’acqua nelle diverse parti del mondo
• Conoscere le differenze tra acqua potabile e minerale per effettuare scelte consapevoli
• Conoscere gli elementi che contribuiscono alla formazione del costo delle acque minerali

Italiano: l’acqua come bisogno indotto. Importanza del messaggio pubblicitario nell’acquisto dell’acqua minerale.
Diritto: l’acqua come bene primario, diritto universale.
Economia: l’acqua come bene di consumo.
Scienze: Ciclo dell’acqua, passaggi di stato, energia potenziale.

Gruppo A: definizione di acqua potabile, caratteristiche dell’acqua del rubinetto e di quella minerale imbottigliata. Leggere e interpretare il foglietto illustrativo della bottiglia di acqua minerale.
Gruppo B: l’acqua come motore per ricavare energia alternativa: le centrali idroelettriche

Prodotti conclusivi di progetto

Poster: acqua potabile e imbottigliata a confronto pregi e svantaggi
Poster: schema di funzionamento di una centrale idroelettrica. Vantaggi e svantaggi dell’energia idroelettrica

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