Verso un Sistema Nazionale di Educazione allo Sviluppo in Italia: rafforzare le reti locali, costruire indicatori di qualità, valutare l’impatto.

• rafforzare i legami e le collaborazioni tra i diversi attori;
• condividere una cultura di Cooperazione Internazionale in cui l’Educazione allo Sviluppo sia una componente fondamentale;
• disporre di un documento programmatico, o accordo o consensus, di carattere sovraregionale, relativo a come sia opportuno lavorare nei territori per il miglioramento dell’Educazione allo Sviluppo nel prossimo futuro;
• migliorare la qualità dei progetti e delle iniziative, costruendo un Sistema di Indicatori di Qualità coerente con i principi stessi dell’Educazione allo Sviluppo;
• crescere nella partnership pubblico-privato.

Problemi da risolvere

• Porre le basi per la costruzione di un Sistema Nazionale di Educazione allo Sviluppo, basato sulla partnership tra Enti pubblici e organizzazioni della società civile, a partire dalle esperienze di cinque regioni pilota.
• Creare un Sistema per qualificare e monitorare i progetti di Educazione allo Sviluppo promossi da attori pubblici e privati per la diffusione di una cultura di pace e cooperazione internazionale.
• Rafforzare la capacità di dialogo nel campo della ricerca educativa e dell’Educazione allo Sviluppo tra gli Istituti d’istruzione dell’Autonomia Scolastica, gli Enti locali preposti al Sistema Educativo e Culturale e le Organizzazioni Non Governative.
• Qualificare la dimensione territoriale dell’Educazione allo Sviluppo, ovvero il suo radicamento nel territorio e l’attenzione alla costruzione di percorsi duraturi, di processi e di capitale sociale, lavorando per l’armonizzazione dei sistemi delle 5 regioni in cui si svolge il progetto.
• Sperimentare in alcune Regioni italiane i primi 2 passi per la costruzione di un Sistema Nazionale di Educazione allo Sviluppo: 1) messa in rete delle esperienze e delle competenze acquisite dai soggetti, pubblici e privati, che si occupano di Educazione allo Sviluppo nei diversi territori; 2) costruzione scientificamente supportata di strumenti di valutazione condivisi che permettano di migliorare la qualità dell' Educazione allo Sviluppo in Italia.

• Rinsaldare i legami e le collaborazioni tra gli attori dei Sistemi regionali di EAS.
• Far sì che il modello di percorso sperimentato in 5 regioni venga documentato e reso trasferibile anche al contesto nazionale.
• Mettere a disposizione di tutta la comunità nazionale gli strumenti creati.
• Rafforzare le competenze di tutte le organizzazioni dedicate all’EaS (ONG, Assessorati competenti, Istituzioni scolastiche coinvolte).
• Favorire la condivisione della cultura di Cooperazione Internazionale, in cui l’EaS sia una componente fondamentale tra un maggior numero di attori nei territori coinvolti.
  

• operatori EAS dell’associazionismo nazionale della solidarietà internazionale partecipanti al Seminario residenziale e al Convegno nazionale
• operatori EAS delle ONG e delle associazioni;
• amministratori e funzionari degli Organi degli Enti locali con competenza sull’EAS;
• docenti referenti per l’EAS nelle scuole;

• Comunità territoriali di riferimento (Piemonte, Lombardia, Emilia Romagna, Toscana, Campania) dove si implementano progetti di EAS gestiti dai soggetti indicati come beneficiari diretti; le persone coinvolte nelle attività delle ONG aderenti al progetto potranno infatti beneficiare di una progettualità rinnovata nella qualità;
• Comunità territoriali di riferimento in altre regioni italiane dove si implementano progetti di EAS gestiti dai soggetti indicati come beneficiari diretti; le persone coinvolte nelle attività delle ONG aderenti al progetto potranno infatti beneficiare di una progettualità rinnovata nella qualità
• Studenti delle Facoltà Universitarie delle 5 Regioni, inseriti per periodi di stage e/o di contatto con il mondo non governativo nel campo dell’EAS;
• Accessi ai siti del progetto, ai siti delle ONG e delle Istituzioni coinvolte;

DATI DI SINTESI

Localizzazione: Italia: Piemonte, Lombardia, Emilia Romagna, Toscana, Campania Durata: 12 mesi Valore complessivo: 247.040 € di cui budget ACRA 27.552 € Finanziatore principale: Ministero degli Affari Esteri - Cooperazione Italiana Partner: CISV (Capofila) Ong aderenti al Consorzio temporaneo di scopo: ACRA, COSPE, LTM, UCODEP Altri enti coinvolti: COP (Consorzio delle Ong piemontesi) COONGER  (Coordinamento delle Ong e delle Associazioni di Solidarietà Internazionale dell'Emilia Romagna) Assemblea Ong della Lombardia COASIC (Coordinamento delle ONG e delle Associazioni di Solidarietà Internazionale della Campania) Coordinamento delle Ong e delle Associazioni toscane.

• Costruzione del quadro di riferimento comune fra i promotori (gennaio 2009)
• Interlocuzione e ascolto degli altri attori territoriali (febbraio, marzo, aprile 2009)
• Ricerca sulle tendenze dell’EAS in Europa (febbraio, marzo, aprile 2009)
• Condivisione della ricerca e confronto territoriale (14 dicembre 2009)
• Condivisione dei risultati e realizzazione della Carta di qualità (23 febbraio 2010)
• 17 marzo 2010 - Partecipazione al Seminario Nazionale a Torino (scarica il programma): presentazione del percorso e di un documento programmatico.