5. Mette in contatto i territori e le persone del Nord e del Sud del mondo per un apprendimento reciproco e per instaurare
relazioni di solidarietà e scambio.

1. Il progetto utilizza il territorio e la comunità come "ambiente di apprendimento" e contesto di azione.

2. Il progetto valorizza e utilizza l'esperienza e i saperi di soggetti e istituzioni attivi sul territorio e di partner del Sud del mondo.

3. Il progetto ha un approccio sistemico al territorio e mira ad agevolare l'interazione trasversale tra gli attori coinvolti.

• Il progetto
  si realizza
  nel partenariato qualificato
  con attori diversi.

1. Il progetto promuove e stimola iniziative congiunte e processi multistakeholder al fine di favorire visioni complesse e comuni dei problemi globali e ricercare soluzioni efficaci e sostenibili.

2. Il progetto valorizza al meglio il valore aggiunto di ciascun attore.