Comunicazione e Intercultura: Web Tv e radio per l’accoglienza e l’integrazione al quartiere Corvetto-Mazzini

L’educazione alla cittadinanza globale è l’asse portante di questo progetto, la cui azione si svolge nel quartiere Corvetto-Mazzini di Milano: una zona popolare in cui i migranti rappresentano il 15% dei residenti e che presenta le caratteristiche e le contraddizioni di un ambiente in cui convivono le tensioni proprie dei processi di integrazione. L’ITSOS Albe Steiner, promotore del progetto in collaborazione con ACRA e Associazione Nocetum, è un istituto tecnico sperimentale situato in questo quartiere e che conta fra gli iscritti l’8% di studenti  stranieri. A fronte del contesto in cui opera e in quanto spazio di interazione fra studenti italiani e stranieri, l’ITSOS Albe Steiner si propone di attuare e consolidare strategie e strumenti di integrazione basate sulla comunicazione e valorizzazione delle diversità culturali. Tutto ciò è reso possibile grazie alle peculiarità dell’Istituto Albe Steiner, che offre percorsi di studio in comunicazioni multimediali promuovendone anche l’utilizzo espressivo. Attraverso l’uso di video, radio, web e riviste, gli studenti potranno approfondire la loro riflessione sulle migrazioni, creare spazi di interazione per facilitare la conoscenza reciproca, promuovere e valorizzare esperienze di cittadinanza attiva nel contesto in cui vivono.

Problematiche/motivazioni

Il quartiere Corvetto-Mazzini è caratterizzato da una forte presenza di migranti di diversa provenienza: Nord Africa, Asia, America Latina, Europa dell’Est. La zona è anche sede di una delle comunità islamiche più grandi di Milano. La convivenza fra i vari gruppi non è stata sempre pacifica e gli episodi di scontri e attriti rappresentano un ostacolo ai processi di integrazione e coesione sociale sia tra i diversi gruppi etnici, sia con la popolazione italiana del territorio. Da un lato quindi, si riscontra una difficoltà di dialogo interetnico tra popolazioni di migranti provenienti da vari paesi di tutti i continenti e con i portati culturali più diversi. Dall’altro lato si verificano forti tensioni nel processo di integrazione con la popolazione italiana.  Il progetto si unisce all’impegno di associazioni e gruppi già presenti sul territorio, nella promozione del quartiere Corvetto-Mazzini quale luogo di grande impegno sociale orientato a promuovere la tolleranza reciproca e la ricerca di una convivenza pacifica, dove la diversità possa essere considerata un valore aggiunto e un occasione di arricchimento culturale per gli tutti gli abitanti del territorio..

 Obiettivi

• Promuovere le relazioni e la conoscenza diretta tra studenti italiani e stranieri attraverso la creazione di spazi condivisi per l’attuazione di azioni di cittadinanza attiva.
• Contribuire a diffondere la conoscenza di culture diverse, le relazioni tra contesto locale e mondiale attraverso l’attivazione di percorsi che promuovano il riconoscimento e il rispetto dei diritti umani.
• Promuovere la collaborazione tra scuola, associazioni di migranti, enti locali e associazioni del territorio di riferimento per favorire un processo condiviso e coordinato di inclusione..
  

Risultati da raggiungere

1. Sensibilizzare gli studenti italiani e stranieri dell’ITSOS Albe Steiner alle tematiche delle migrazioni, le loro implicazioni al livello locale e relazione con il livello nazionale e internazionale.
2. Diffondere la conoscenza del contesto e della cultura di provenienza degli studenti stranieri e del contesto migratorio nel quartiere Corvetto-Mazzini attraverso la WebTv e la Radio on line dell’ITSOS Albe Steiner.
3. Collaborazione della scuola ITSOS Albe Steiner con gli altri attori del quartiere Corvetto-Mazzini impegnati in percorsi di integrazione

Beneficiari

Diretti:

• 40 studenti (italiani e stranieri) dell’ITSOS Albe Steiner
• Insegnanti dell’ITSOS Albe Steiner

Indiretti:

• 700 studenti (italiani e stranieri) dell’ITSOS Albe Steiner
• 100 famiglie degli studenti iscritti all’ITSOS Albe Steiner
• 100 migranti e gruppi di migranti presenti nel quartiere Corvetto-Mazzini
• 5.000 cittadini del quartiere Corvetto-Mazzini

Attività da realizzare

• Percorso educativo-informativo su “Intercultura e Migrazioni”: sarà organizzato e gestito da un formatore ACRA durante i mesi di novembre e dicembre 2011, in orario scolastico (2 incontri di 2 ore per 4 gruppi, totale 16 ore). Si analizzerà il fenomeno migratorio a livello nazionale e internazionale con le implicazioni a livello locale, grazie alla testimonianza e al racconto di esperienze di integrazione portate dai migranti.
• Creazione di uno spazio blog collegato ai siti della scuola, della WebTv e di ACRA: sarà uno spazio aperto dedicato agli studenti per confronto, dialogo e scambio di materiale, nonché strumento per la diffusione dei risultati del progetto.
• Formazione su “Comunicazione e Intercultura”: sarà condotta da un formatore ACRA nei mesi di gennaio e febbraio 2012, in orario extra-scolastico (3 incontri da 2 ore ciascuno, totale 6 ore) e avrà lo scopo di fornire agli studenti nozioni ci comunicazione sociale legata all’intercultura.
• Realizzazione di video “Questo è il mio Paese” e loro diffusione sulla WebTv delle scuole: sarà supportata da un docente dell’ITSOS a partire da marzo 2012, in orario extra-scolastico. Alcuni video avranno lo scopo di rappresentare e diffondere le culture di provenienza dei migranti, altri video racconteranno il quartiere Corvetto-Mazzini e le esperienze di accoglienza e integrazione realizzate dalle associazioni che già operano sul territorio, con speciale attenzione verso la buona pratica portata avanti dal partner Nocetum.
• Realizzazione di 3 trasmissioni radio riguardanti integrazione e migrazioni: gli studenti dell’ITSOS Albe Steiner, supportati da un formatore ACRA, a partire da marzo 2012 realizzeranno 3 spot radiofonici i cui contenuti verteranno sulle migrazioni e sulle esperienze di integrazione. Gli spot saranno caricati come podcast sul web.
• Realizzazione di 3 Happy Hours multiculturali: serate organizzate dal partner Nocetum durante le quali si realizzeranno aperitivi, danze e altri momenti artistici che servono per raccontare la cultura e le tradizioni del gruppo migrante coinvolto. Saranno anche occasione per diffondere i video realizzati dagli studenti dell’ITSOS Albe Steiner.
• Realizzazione di una rubrica sul giornale di zona il “Quattro”: Gli studenti dell’ITSOS che hanno partecipato alle attività di progetto avranno a disposizione sul giornale della zona quattro di Milano, il “Quattro”, una piccola rubrica mensile nella quale racconteranno il percorso di progetto in cui stanno partecipando e le esperienze di migrazione e integrazione che hanno conosciuto. Il quartiere Corvetto-Mazzini potrà così conoscere il progetto.
• Evento finale di diffusione sul territorio: sarà realizzato al termine della seconda annualità di progetto dal partner Nocetum in collaborazione con ACRA e ITSOS Albe Steiner. Studenti, insegnanti, famiglie, cittadinanza e autorità locali del territorio saranno invitati a partecipare all’evento, con lo scopo di diffondere i risultati del progetto e rafforzare la rete e le sinergie fra le associazioni impegnate nel lavoro interculturale

Multimedia

	Scopri il blog "milanoduepuntozero"con gli articoli dei ragazzi dell'ITSOS Albe Steiner
	Leggi l'articolo pubblicato sul giornale di zona "Quattro"